DPRD Kab Jember Terima Kunjungan Edukasi Anak TK Nurus Sa’adah 3
Jember - Spektroom: Sebanyak 65 siswa dan siswi TK Nurus Sa'adah 3 Kecamatan Ledok Ombo, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, bersama 10 guru mengikuti kunjungan edukatif di Kantor Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kabupaten Jember, pada Kamis (29/10/2026).
Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi anak-anak untuk mengenal lebih dekat lingkungan pemerintahan, sekaligus mendapatkan pengalaman belajar baru di luar sekolah.
Anak-anak diharapkan mengenal gedung DPRD sebagai salah 1 tempat berlangsungnya kegiatan pemerintahan daerah. Dengan bahasa sederhana dan pendampingan guru, pengenalan lingkungan tersebut membantu mereka memahami ada berbagai lembaga yang menjalankan tugas untuk masyarakat.
Bagi anak usia dini, pengalaman belajar secara langsung memiliki nilai tersendiri. Mereka melihat lingkungan baru, mengamati berbagai hal di sekitarnya, serta mengembangkan rasa ingin tahu melalui pengalaman nyata. Kegiatan seperti ini juga menjadi sarana melatih keberanian, kemandirian, kedisiplinan, dan kemampuan bersosialisasi.
Kehadiran rombongan TK Nurus Sa’adah 03 disambut oleh Sekretaris DPRD Kabupaten Jember, Tita Fajar Ariyatiningsih, S.H., M.M. Kunjungan ini menjadi kesempatan untuk memperkenalkan lingkungan DPRD kepada generasi muda sejak usia dini, dengan pendekatan yang ramah dan sesuai dengan tahap perkembangan anak.
Tita Fajar Ariyatiningsih menekankan pentingnya memberikan ruang belajar yang luas bagi anak-anak. Pesan yang dapat diangkat dari kegiatan ini, pengenalan lingkungan pemerintahan sejak dini merupakan salah 1 cara sederhana untuk memperluas wawasan anak dan menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sekitarnya.
“Kami menyambut baik kunjungan edukasi dari TK Nurus Sa’adah 03 ke Kantor DPRD Kabupaten Jember. Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi anak-anak untuk mengenal lingkungan pemerintahan sejak dini melalui pengalaman langsung. Semoga kunjungan ini memberikan kesan positif, menambah wawasan, dan menumbuhkan semangat belajar bagi seluruh siswa.” ujar Tita Fajar.
Ia juga mengajak guru untuk terus menghadirkan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan. Dengan pendampingan yang tepat, anak-anak dapat mengenal lingkungan baru tanpa kehilangan suasana belajar yang nyaman, aman, dan sesuai dengan usia mereka.
Pendidikan anak usia dini bukan hanya tentang mengenal huruf dan angka, melainkan juga tentang memberi kesempatan kepada anak untuk bereksplorasi, bertanya, dan memahami lingkungan sekitarnya. Dari kunjungan sederhana ini, tumbuh harapan agar anak-anak semakin berani, mandiri, dan memiliki semangat belajar untuk menyongsong masa depan.
