Fokus Meningkatkan Mutu Pendidik & Pembentukan Karakter Anak Didik
Batang - Spektroom: Peningkatan kualitas pendidikan masih menjadi fokus utama Pemerintah Kabupaten Batang dengan upaya meningkatkan mutu pendidik maupun pembentukan karakter anak didiknya.
Dalam membentuk karakter positif anak didik, tentu harus diawali dari pola pembinaan yang tepat para pendidik.
Hal tersebut disampaikan Wakil Bupati Batang Suyono pada Dies Natalis SMP Negeri 2 Bandar ke-35, Rabu (3/62026).
Wabup Suyono mengingatkan di usia yang ke-35 tahun ini, seluruh warga sekolah harus merefleksi diri, tentang hal apapun yang perlu dilakukan perbaikan.
"Pendidik harus lebih disiplin saat bertugas, siswa pun harus lebih taat kepada gurunya. Demikian pula bagi wali murid, jika ada anaknya yang mendapat teguran karena perilaku yang kurang baik, harus menerima, agar pembentukan karakter positif itu terwujud," tegasnya.
Dalam membentuk karakter positif, Wabup Suyono pun mengingatkan seluruh warga sekolah tetap melakukan pemantauan khususnya perilaku anak didiknya.
Hal ini sebagai langkah antisipasi terhadap kerawanan kekerasan seksual, yang menjadi perhatian banyak pihak.
"Kepala sekolah harus tegas, pengawasan terhadap lingkungan sekolah, perilaku anak juga penting dilakukan. Ketegasan pemimpin di sini jadi kuncinya, agar kedisiplinan itu terwujud," tegasnya.
Sementara, Kepala SMP Negeri 2 Bandar, Dinok Sudiami berterima kasih atas wejangan yang disampaikan oleh Wabup Suyono, yang memotivasi anak didiknya.
Sejalan dengan harapan Wabup Suyono, dalam memeriahkan Dies Natalis ke-35, SMP Negeri 2 Bandar lebih mengarahkan warga sekolah ke arah religius, dengan mengemas dalam bentuk pengajian akbar.
Terkait prestasi, empat tahun ini anak didik telah menorehkan prestasi di bidang non-akademis yakni seni dan budaya.
"Alhamdulillah kemarin anak didik kami berhasil menyabet juara tiga dalam even Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional," terangnya.
Untuk tingkat kelulusan, SMP Negeri 2 Bandar berhasil meluluskan 100 persen anak didiknya.
"120 anak semuanya lulus dan seluruhnya mengikuti Tes Kemampuan Akademik dan sedang mempersiapkan untuk mendaftar ke jenjang pendidikan berikutnya," ujarnya.
Kualitas anak dalam penilaian Tes Kemampuan Akademik, diakuinya masih belum maksimal khususnya di bidang numerasi.
"Untuk numerasi kami masih di angka 60, sedangkan literasi 90," bebernya.
Dirinya berharap ke depan ada kepastian tentang penilaian Tes Kemampuan Akademik, agar anak lebih menyiapkan diri.
"Awalnya kan boleh ikut, boleh tidak, jadi ke depan biar ada kepastian, sehingga anak lebih maksimal dalam mempersiapkannya," tandasnya.
