Peringati Dies Natalis ke-41, Prodi PBSI FKIP UPR Gelar Berbagai Lomba
Spektroom - Dalam rangka peringatan Dies Natalis ke-41 Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Palangka Raya (UPR), mahasiswa PBSI setempat dengan penuh semangat selenggarakan berbagai jenis lomba.
Pelaksanaan kegiatan yang bertajuk 'Lomba Internal' Prodi PBSI FKIP UPR tersebut dilaksanakan di halaman kampus Prodi PBSI, pada (6-7/9/2025).
Koordinator Prodi PBSI FKIP UPR Alifiah Nurachmana mengatakan, kegiatan lomba ini menunjukkan komitmen Prodi PBSI sebagai institusi pendidikan yang aktif mendorong kemajuan intelektual, dan karakter mahasiswa.
"Melalui kegiatan lomba sebagai rangkaian dari Dies Natalis Prodi PBSI FKIP UPR ke-41 ini, diharapkan mampu mencetak kaum intelektual yang tidak hanya cerdas secara akademik, namun juga kreatif serta inovatif," ucapnya.
Lebih dari itu tambah Alifiah, melalui kegiatan lomba internal tersebut diharapkan dapat mempererat hubungan keluarga besar Prodi PBSI FKIP UPR, baik antara para dosen pengajar, staf prodi, maupun mahasiswa Prodi PBSIPBSI serta alumni.
Informasi dari panitia para juara padapada Minggu, 7 September 2025 malam dengan keputusan para juara sebagai berikut : Lomba Cipta Baca Puisi: juara 1 Noor Jannah, Juara 2 Jeje dan juara 3 Riri
Lomba Monolog juara 1 Novela juara 2 Sela Nur Aida dan juara 3 Gihon Asa Jagad
Lomba Vocal Duet juara 1 Katarina Tarunawati dan Christian, juara 2 Noor Jannah dan Ennada Sidebang dan juara 3 Maya Yanti dan Dicky Maulana S
Sementara itu Staf Prodi PBSI FKIP UPR Sri Astuty menyebutkan, dalam pelaksanaan lomba tersebut ada sejumlah perlombaan yang diselenggarakan meliputi, lomba baca puisi, monolog, vokal duet, dan lomba futsal daster.
“Lomba internal ini diikuti oleh perwakilan mahasiswa PBSI FKIP UPR di setiap angkatan yang ada," pungkas Sri.
Dengan semangat kebersamaan dan cinta bahasa dan sastra Indonesia diharapkan dapat memperkuat akademis dan pererat hubungan antar civitas. (Polin.Testi)
